C'est vendredi. Le lycée ferme à midi, sauf pour quelques élèves de "Maintenance informatique" qui doivent venir à 17:00. Quelques enseignants se préparent pour aller à une mosquée voisine.
A 17:00 Trois élèves sont là. l'un d'eux reçoit un appel téléphonique et s'en va. Puis deux autres arrivent. Nous faisons des révisions d'identification de matériel, en observant d'une manière un peu plus précise : bus IDE / SCSI, nappes IDE à 40 ou 80 fils, PC de bureau / portable.
Puis nous essayons de mieux nous connaître afin de déterminer les besoins. Je suis surpris que dans une classe de maintenance informatique, seuls 2 élèves disposent d'un ordinateur à la maison, et aucun de connexion internet. Il n'est donc pas possible de diffuser des supports de cours par clé USB ; ils demandent du papier. Je vais donc réviser les documents proposés par mes prédécesseurs, pour leur donner les documents papier qu'ils pourront lire et conserver.
A 17:00 Trois élèves sont là. l'un d'eux reçoit un appel téléphonique et s'en va. Puis deux autres arrivent. Nous faisons des révisions d'identification de matériel, en observant d'une manière un peu plus précise : bus IDE / SCSI, nappes IDE à 40 ou 80 fils, PC de bureau / portable.
Puis nous essayons de mieux nous connaître afin de déterminer les besoins. Je suis surpris que dans une classe de maintenance informatique, seuls 2 élèves disposent d'un ordinateur à la maison, et aucun de connexion internet. Il n'est donc pas possible de diffuser des supports de cours par clé USB ; ils demandent du papier. Je vais donc réviser les documents proposés par mes prédécesseurs, pour leur donner les documents papier qu'ils pourront lire et conserver.
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